Cultura Digital
WEB DE L’ESCOLA LAIA
🔗 Accés al web: https://www.escolalaia.com
Des del web de l’Escola es pot accedir a informació del centre, a les diferents plataformes i serveis amb els quals treballem a través d’enllaços rà pids, a les notÃcies d’actualitat del centre, etc.
USUARI CORPORATIU laia.cat
L’alumnat a partir de 4t i personal del centre disposa d’un usuari corporatiu sota el domini de Microsoft Office 365 @laia.cat.Â

Disposar d’aquest usuari dona accés a utilitzar les eines de la suite informà tica Offics amb el qual s’accedeix a un correu electrònic (outlook), un espai d’emmagatzematge, (eines ofimà tiques col·laboratives (Word, Excel, PowerPoint, etc.)Â
ENTORNS VIRTUALS D’APRENENTATGE
L’Escola Laia utilitza l’entorn Office 365  que, com a Entorn Virtual d’Aprenentatge (EVA), destaca per la seva senzillesa d’ús i integració amb els serveis i eines d’aquest paquet d’utilitats. En recomanem el seu ús.
🔗 Accés al web: www.office.com
Portà tils i tauletes d’ús per a l’alumnat
A l’escola, tot l’alumnat pot fer ús dels ordinadors portà tils. Des d’educació Infantil on comencem alguna sessió amb el programa de matemà tiques Innovamat, fins a Cicle Superior, cursos on regularment es treballa amb Entorns Virtuals d’Aprenentatge EVA.
Els portà tils i les tauletes es carreguen en un únic punt.
INCIDÈNCIES AMB EL MAQUINARI
Qualsevol incidència que es pugui tenir amb el portà til de l’aula, l’alumne/a s’ha de posar en contacte amb el Coordinador TAC.
 Coordinador TAC.
- Joan Carles Garcia: Â joancarles.garcia@laia.cat
CONNECTIVITAT
NORMATIVA DE L’ÀMBIT DIGITAL
Segons les Normes d’organització i funcionament de centre (NOFC), cal que tinguin en compte els següents aspectes en relació amb l’à mbit digital:
- L’alumnat del centre té a la seva disposició accés a Internet a les aules i a determinats espais comuns. Això no obstant, l’alumnat s’ha de comprometre a fer-ne un ús acadèmic i escolar.
- No es permetrà l’accés a determinades pà gines d’Internet que per raó del seu contingut contradiguin qualsevol objectiu educatiu. Aquesta prohibició s’estendrà a les xarxes socials (Facebook, Twitter, etc.) i al programari de xats (Messenger i altres), amb l’excepció que s’utilitzin amb finalitat educativa i sota indicació d’un mestre/a.