L’etapa d’educació infantil comprèn el període entre els 0  i  6 anys i s’estructura en dos cicles.

1r cicle 0- 3 anys : Llar d’infants (Petit Laia)

2n cicle 3 – 6 anys: Parvulari.

El nostre principal objectiu per als nostres infants durant aquesta etapa és que siguin feliços.

Sabem que un infant feliç, amb ganes de venir a l’escola, es relaciona millor amb els iguals i amb l’adult i la seva motivació vers l’aprenentatge és major. És per aquest motiu que oferim un ambient acollidor i familiar i la comunicació amb les famílies és diària i propera.

Acompanyem l’infant en el seu procés d’autonomia així com en el desenvolupament sa i integral.

Presentem propostes engrescadores per treballar mitjançant l’observació, la manipulació, l’escolta i l’expressió oral per ajudar-los en el seu creixement tant cognitiu com emocional.

Ens agrada que es relacionin entre iguals com una gran família. Un cop a la setmana realitzem tallers internivell amb propostes transversals en què comparteixen estones de gaudi i aprenentatge amb els companys i companyes dels diferents cursos d’infantil.

Amb les activitats dutes a terme a les hores complementàries pretenem ampliar i reforçar les matèries curriculars:

• Introduïm l’anglès des d’I3. Dues hores a la setmana prenen contacte amb la primera llengua estrangera mitjançant jocs, contes i cançons.
• Realitzem una hora setmanal d’expressió corporal per ajudar l’infant a prendre consciència del propi cos i a expressar les seves emocions.
• Un dels tallers internivell que fem és la Robòtica. Amb petits reptes i jocs els infants desenvolupen habilitats i aptituds relacionades amb l’orientació espacial, les matemàtiques, la memòria i el llenguatge iniciant-se també en el món de la programació.
• Els contes ajuden els nostres infants a desenvolupar la fantasia, la curiositat i els introdueix al món de la literatura infantil. Amb la complementària d’”Explica´m un conte”, les mestres són models lectors i alhora des de ben petits fomentem el plaer d’escoltar i més endavant el plaer de llegir.